放学 龙应台 阅读答案

7.放学回家的路程,妈妈认为只需十五分钟,安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾?(2分) 8.第①-③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺塾?(2分) 9.品读第⑦-⑩段,从词语运

7.放学回家的路程,妈妈认为只需十五分钟,安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾?(2分)

8.第①-③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺塾?(2分)

9.品读第⑦-⑩段,从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面,结合相关语句进行赏析。(4分)

10.全文十多次写表示时间的词句,有什么作用?(4分)

11.本文的主旨,有人认为是表现母爱,有人认为是表现童真童趣,有人认为是关注

儿童成长。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。(4分)

7.放学回家的路程只需卜五分钟,是妈妈以成人的思维,按直奔目的地的时间来计算的。(1分)事实上,孩子天性好奇爱玩,容易被路上的事物吸引,所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时问。(1分)(意思对即可。共2分)-他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是罴的。 ②只要十五分钟的路,你走了一小时。(每点1分,共2分)

“词语运用”示例:第⑧段“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的样子,充满了童真…点此查看完整答案一(答案页第二页)…章髑较多的笔墨细致地描写了孩子们爬短墙、逗狼狗等活动,表现了儿童好奇、爱冒险、爱探索的天性,充满童真童趣。

示例三:我赞同主旨是关注儿童成长。文章把安安与妈妈在放学回家所用时间产生的矛盾摆在人们面前,意在引起人们反思:不应完全用成人的标准苛求孩子,应多从儿童的视角来看待他们的行为,精心呵护他们成长。

(观点,1分;结合内容,1分;分析,2分。共4分)

请采纳,好的话加分哦, 祝好!

■月夜阅读题答案

月夜》答案:

1.b  b

2.喜欢而心安  觉得十分奇怪

3.“我”生病了     老师把“我”带到她家护理。

4.老师把“我”抱进急诊室,请大夫诊断,“我”的眼泪涌出眼眶,流进嘴里

5.老师知道我父母不在家,老师亲自护理,使我康复很快

1.       “夜啊!静悄悄的,一弯新月高悬天际,银灰色的月光洒在我的小屋里,更显得寂静。”

“走出医院,夜似乎更静了。路边的树木被风吹得飒飒作响,像是赞美老师”

   在这个月夜里,老师对“我”无微不至地关怀,使“我”永远不能忘记。

 

■师恩永远 阅读答案??

敬业的王老师,一丝不苟的王老师

阔别:作者长时间离开白腊村小学

聆听:作者静静地认真地听老师讲课①不能去掉。因为“辉煌”是作者以前的认为,引号在这表示特殊含义,在被王老师感动后,他觉得这些并不“辉煌”,于是改过自新。

②我读懂了作者终于知错并改正了。在王老师的劝导下考上了好初中,这是王老师苦口婆心劝解的功劳,还有“我”的自觉。看出“我”对老师的爱戴、感激。

(3) 文中“我”在老师多年的教导下有了出息,比王老师的职位还高。“我”就是“坚硬的钢”,老师是“炼钢人”,不是老师苦口婆心地劝导,把“我”冶炼,“我”怎么会从泥潭中跳出来,有所作为呢?透出出我对老师的尊敬、爱戴、感激。

(4) 靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师。

(5) 借景抒情,表达我对老师的尊敬、爱戴、感激,点明中心,师恩永远

■盲道阅读答案

1.原来盲道是给盲人走的,为什么刚才有这么多不是盲人的人在走

2.她不明白为什么有人知道是盲道还走

3.如果人们不尊重一些东西的本来用途,那么建了再多也没用

追答 : 你先答应我我再回答

追问 : 好吧,不过你要快一点,我有急用,还要准确

■映山红阅读题答案

认真读短文自段说说映山红两层含义:

指(映山红花);二指(像雷锋、赖宁等心灵美人 )

文省略号表示(表列举同类词语省略)

认篇文章赞美了

(篇文章赞美了美丽映山红也赞美了像映山红样品质高尚心灵美人

希望对有帮助

■玫瑰树根阅读答案

1、细流对待玫瑰树根态度前有同会发生变化?

⑴前态度:前态度讨厌、嘲讽;来态度惊叹、赞美

⑵变化原因:开始看只表面现象没有深入了解来亲眼证实了树根说

2、篇寓言想告诉我们道理

对待人或件事能只看表象要经过深入了解看其本质才能做客观真实评价

3、树根形象使想样联想

树根形象让我想了些身份卑微、平凡却无私奉献劳动者些任劳任怨怕脏怕累甚至遭人误解环卫工人

因些人具有玫瑰树根特点也会遭遇玫瑰树根人生境遇们同样具有玫瑰树根高尚品质

人理解愿对有所帮助

【有幸得您采纳还望采纳前问题分类改教育科学/学习帮助多谢合作】

■《心愿》阅读答案

1、喃喃:小声低语,自言自语

小心翼翼:谨慎的样子

2、她那灵巧的小手轻轻地把一棵棵小银星、一柄柄小白伞放进挎着的小竹篮里。偶尔,还回头望一望山脚下那间白色的房屋。

好久,我听见她喃喃自语地说:“老师,您喝了我熬的鲜蘑菇汤,病,一定会好些的。”

3、“我”在想,她可能在为妈妈来采蘑菇,也可能为了换取一个文具盒,而去采蘑菇到市集上去卖

这些想法是对的,表现了小姑娘的善良和天真

4、实际为了给老师熬鲜蘑菇汤,为老师治病

■天职阅读答案

1、天职

文段17:作为医生面对患者,救死扶伤是应尽的职责。

文段23:作为战士面对法西斯分子,消灭敌人是应尽的职责。

2、(1)为偷自己的小偷做好手术才交给警察;

(2)为自己的情敌做手术救了他的命;

(3)借手术之机杀死了凶残的盖世太保头目。

3、文章叙写的三件事前后顺序是不可以调整的。这三件事对表现人物精神品质是递进关系。简单理解为,能做到为小偷做手术不一定能做到为情敌做手术,能为情敌做手术不一定能做到以自己生命为代价杀死人民的敌人。从海尔曼博士的每一次选择升华他高尚的精神品质。

4、从这些动作描写中我们能体会到海尔曼先生坚定的牺牲精神,以及他处理问题的冷静、从容、勇敢。他时刻替他人着想,不能让别人受连累。进而让我们从中感受到他伟大的价格魅力。

5、世界反法西斯战争是人类历史上伟大的正义战争,消灭残暴的敌人,维护世界和平,是每一名具有正义的人的天职,海尔曼先生的精神长存。

■卧薪尝胆阅读答案

1、短文写了 勾践、夫差 这两个人物,重点写了勾践。

2、细读第4自然段填空:“卧薪”一词中“薪”指柴草,“卧薪”指 睡在柴草上,“尝胆”指 尝一尝苦胆,“卧薪尝胆”的意思是 睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

3、这篇历史故事,主要写了越王勾践卧薪尝胆终于转败为胜的事。

4、知耻而进,愤发图强

志得意满,放松警惕
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