海南省2011年小学数学高级职称教育教学能力考试(笔试)

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■天津市小学数学教师高级职称(评小学高级)理论考试 都考什么

之前的信息化技术考试(上机考试)已经通过,就是过两天的理论考试,都考什么内容,那些方面的,和考那些题型不太清楚,请前辈老师指教一二,或者提供一些考试的复习材料谢谢!

天津市小学数学的教师高级

■2012年十堰市教师晋升高级职称水平能力测试复习题

6、新课程倡导的学习方式      自主学习、探究学习、合作学习     7、课程管理体制     实行国家、地方和学校三级课程管理。     8、课程改革的组织和实施 (精要p6)   3、新课程对“课程与教学”的概念重逢(指南p8)    (1)课程是一种动态的过程,是生成性的,课程是与学生经验相关联的    (2)教学是师生之间的沟通与交流     5、课程标准与大纲的区别(p32-p33)     答:课程标准分为课程标准总纲和各科课程标准两部分,前者是对一定学段的课程进行总体设计的纲领性文件,规定各级学校的课程目标、学科设置等;而后者是根据前者具体规定各科教学目标、教材纲要、教学要点等,前者称教学计划,后者称教学大纲。    6、综合实践活动的实施原则(p76)    答:实施原则有:(1)正确处理学生的自主选择、主动探究与教师的有效指导之间的关系 (2)要恰当处理学校对综合实践活动的统筹规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题之间的关系 (3)课时集中使用与分散使用相结合 (4)整合校内课程与校外课程 (5)以融合的方式设计和实施四大指定领域 (6)把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机整合起来。    7、校本课程的本质(p107)    答:校本培训就是一种学校拥有课程权利,主要由学校校长和教师在具体的学校进行课程开发的一种课程形态。    8、新课程中教师的角色(p199-201)      答:(1)教师作为学习的组织者 (2)教师作为学习的引导者 (3)教师作为反思性实践者 (4)教师作为课程开发者 (5)教师作为研究者    8.新课程的培养目标是什么?新课程的培养目标应体现时代要求,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观和价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

■2011小学六年级毕业考试数学题 (我只是做做试题,提高应战能力,不是2011年的也行)

试题行吗? 一、填空。(18分)

1、一个数亿位上是最大的一位数、千万位上是6,万位上是最小的合数,千位上是最小的质数,其余数位上是0,这个数是写作( ),把它四舍五入到亿位记作( )亿。

2、把 3/4:1.8化成最简整数比是( ),比值是( )。

3、2/5 小时=( )分 8.06立方米=( )升

4、一堆化肥有6吨,按1∶3∶4分给甲、乙、丙三个生产队,甲队分得这堆化肥的(——),乙队分得( )吨。

5、甲乙两地相距35千米,画在一幅地图上的长度是7厘米,这幅地图的比例尺是( )。

6、24和54的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。

7、六年级同学开展植树活动,成活80棵,5棵没有成活。成活率是( )。

8、一根绳子的长度等于它本身长度的 3/5加上2/5 米,这绳子长( )米。

9、正方体棱长的总和是48厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

10、一件工作,甲独做2天可完成这件工作的1/3 。照这样计算,剩下的工作还需( )天完成。

11、一个圆柱体,如果把它的高截短3厘米,表面积就减少94.2平方厘米。它的底面半径是( )厘米,体积减少了( )立方厘米。

二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(4分)

1、平行四边形的对称抽有两条。……………………………………………( )

2、如果x×2/3 =y×3/4 ,那么x:y= 2/3: 3/4。…………………………………( )

3、甲数能被乙数整除,乙数一定是甲乙两数的最大公约数。………………( )

4、工作时间一定,制造每个零件的时间和零件个数成正比例。……………( )

三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(3分)

1、3.496保留两位小数约是( )。

①3.49 ②4.00 ③3.50

2、打一份稿件,甲用5分钟,乙用8分钟,甲乙两人工作效率的最简比是( )。 ①5:8 ②8:5 ③1/5 : 1/8

3、下列分数中不能化成有限小数的是( )。

①7/10 ② 5/16 ③ 3/12 ④ 9/14

四、计算。(10+9+15+6=40分)

1、直接写出得数。

5.4+8= 9-2/3 = 9÷27/29 = 1/9×18=

3.75+1/4 = 8/3÷4= 9.625-5/8 = 8/5×1.5=

(1-1.2÷ 4/3)÷ 1/5=

2、解方程。

① 3/8-4x= 1/8 ② 32:x=0.7: 7/8 ③ 1/3x+5/6 x=1.4

3、用递等式计算。

① 308×16-14874÷37 ②(10/3 +3/4 -21/8 )× 6/5 ③ 3.5÷5/8 × 8/15

④ 0.8×2.7+7.3÷ 5/4 ⑤ 9.8÷[28×(1-1/7 )÷6/5 ]

4、列式计算。

① 一个数的 1/3加上2.8,等于12.8,求这个数。

② 80的12%加上1.25除1/3 的商,和是多少?

五、下面是红旗小学六年级男、女生人数的统计图。(1+2+2=5分)

1、已知六(1)班的人数是49人,请完成上面统计图。

2、男生总人数比女生少( )%。

3、六年级三个班平均每个班( )人。

六、应用题。(5×6=30分)

1、一列货车和一列客车同时从相距504千米的两地相对开出,4.5小时相遇。客车每小时行64千米,货车每小时行多少千米?

2、某洗衣机厂五月份计划生产洗衣机504台,实际上半月完成了5/9 ,下半月完成了2/3 ,这个月实际生产洗衣机多少台?

3、一项工程,甲单独做 8天完成,乙单独做12天完成。现在甲乙合做3天后,剩下的由甲独做,还需几天完成?

4、果园里的桃树比杏树多40棵,杏树的棵数是桃树的80%,桃树有多少棵?

5、一个圆锥形沙堆,底面积是3.6平方米,高1.2米。把这堆沙装在长2米、宽l.5米的沙坑里,可以装多高?

6、某校参加数学竞赛的男生与女生的人数比是6:5,后来又增加了5名女生,这时女生人数是男生人数的 8/9。原来参加数学竞赛的女生有多少人?

■谁有近两年的杭州地区的信息技术教师,高级职称评定的业务考试试卷,发给我一下吧,ykednnt@126.com.

已经发给你的邮箱了,你看持是不是.

■全国2004年10月高等教育自学考试小学数学教学论试题答案

课程代码: 00411 
一、单项选择题 ( 本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分 ) 
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 
1. 《几何原本》的作者是 ( ) 
a. 塔利斯 b. 欧几里德 
c. 笛卡尔 d. 罗巴切夫斯基 
2. 以下哪一部分知识 不属于小学数学基础知识的范围 ( ) 
a. 几何初步知识 b. 代数初步知识 
c. 统计初步知识 d. 函数初步知识 
3. 在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为 ( ) 
a. 教育目标 b. 教学目标 
c. 课程目标 d. 发展目标 
4. 标志着中国古代数学体系形成的著作是 ( ) 
a. 《周髀算经》 b. 《孙子算经》 
c. 《九章算术》 d. 《几何原本》 
5. 狭义的教材是指 ( ) 
a. 教科书 b. 教学大纲 
c. 教学参考书 d. 教学软件 
6. 熟练地掌握一位数的加法和相应的减法是整数教学中哪一个循环圈的教学重点 ( ) 
a.20 以内的数 b.100 以内的数 
c.10000 以内的数 d. 多位数 
7. 我国的小学数学教材名符其实地发展为综合式体系的时间是 ( ) 
a.1963 年 b.1978 年 
c.1986 年 d.1992 年 
8. 顺向迁移和逆向迁移的划分是依据迁移的 ( ) 
a. 效果 b. 
方向 
c. 内容 d. 手段 
9. 提出学习过程的阶梯模式的心理学家是 ( ) 
a. 加涅 b. 布鲁纳 
c. 皮亚杰 d. 列昂节夫 
10. 能按运算顺序做加法和乘法,并求出正确结果,这反映了学生的 ( ) 
a. 数学表象 b. 数学技能 
c. 数学能力 d. 数学想象 
11. 选择小学数学教学方法的指导思想是 ( ) 
a. 注入式 b. 启发式 
c. 发现式 d. 探究式 
12. 自学辅导课一般用于小学 ( ) 
a. 低年级 b. 
中年级 
c. 低中年级 d. 高年级 
13. 可保证教与学的信息通畅的是教学评价的 ( ) 
a. 导向功能 b. 反馈功能 
c. 激励功能 d. 改进功能 
14. 客观式试题中用途最广、效率最高的一种题型是 ( ) 
a. 填空题 b. 是非题 
c. 选择题 d. 匹配题 
15. 把数学思维划分为集中思维与发散思维的依据是 ( ) 
a. 小学生数学思维的发展阶段 b. 数学思维活动的总体水平 
c. 解决数学问题的方向 d. 数学思维品质 
16. 根据除法、分数和比之间的内在联系,由除法的商不变的性质推导出分数的基本性质,这里采用的思维方法是 ( ) 
a.
剩下的你自己看把!!!!希望采纳
b.

■辽宁省抚顺市2011-2012学年度第一学期期末小学教学质量检测六年级数学试卷

end测试(80分钟)得分:

一。神机妙算一显身手:38%

1,直接写了一些。 5%

9 +7.8-3.8 = 5÷2×0.8 = 0.7 +0.4×1.5 =

2.4-2.4÷1.2 = 0.8 +0.8×8 = 0.73 +0.27×10 =

8.4×0.2 1.6×0.2 =(1.5 +0.25)×4 =

5.3×100千0.17 = 0.4×7×0.1 0.2÷0.2 =

2,简单的方法来计算下面的问题。 9%

7.8-1.9 +8.2-8.1 0.45×78.2 +20.8×0.45 +0.45 27÷0.25

3,可拆卸的计算以下问题。 12%

0.1÷1 +1÷0.8-0.1 3.6×1.25 +0.32÷0.4

(0.25 +0.125)÷(0.75×0.4)58.8 ÷(0.6×0.7)÷0.02

4,解方程。 6%

9.4倍0.4倍= 16.2 0.2x 0.4 +0.5 = 3.7

5,字的问题。 6%

⑴为0.5×1.4所得积至9.24的差别不大,供应商是多少?

⑵9.75减7.29除以0.81的商,产生的差额为0.03,业务是多少?

二。更多的知识宫殿的奥秘:15%(4,5题每题2分,剩余的1分钟)。

50.95降低了10倍(),3.025扩大()为302.5倍。

2,5.04×2.1情节估计,超过10()。 4.495精确的的百分()。

3,除了到351的一个两位数,余数是21,两位数的最小值()。

4,7.5平方分米=()平方厘米30.06公斤=()g

3米9厘米=(8.08吨)m =()t()公斤

5所示填补○>,<=。

5.08×1.01 5.08 3.9÷0.98 3.9

3.2÷0.01 3.2×100 0.76×3.7 3.7

一个三角形的基础长度为450米,高120米,它和其他海底生物的轮廓?一个平行四边形()公顷的土地面积。

7,产品的数量一个,b,4.4 a数字扩大到五倍的b也扩大了5倍,则a,b()的产品数量。

8比之间的差异大3.6减数,减数比小4.5被减数减数()。

9,两个的直线段的长度,长度为5厘米,而其他的11厘米长,与这两个段的周边所包围的三角形()厘米。

10,小明在计算一个数除以3.75,除号看成了一个乘号,结果为225,和解决问题的正确答案是()的要求。

11日,汪小菲线速度每小时240公里线路60公里每小时,原来回来的路上,汪小菲40公里的平均时速()公里。

3。当回法官判对错:(括号内打错误的打“×”)5%

一个数是低于40倍的b b,寻求乙公式是部40a-b。 .............................. ()

2,平行四边形的底和高扩大2倍,4倍扩大它的面积。 .............................. ()

3,股息大于0,除数是肯定大于比少量的股息。 ........................... ()

4,0.7777是一个循环小数,可以写为0。 .................................................. .... ()

5,乘法和除法,堪称一流的操作,加法和减法被称为第二级运算。 ........................ ()

四。快乐的事,re,mi:(括号中的正确答案的序号填写。)6%

为6.4×101-6.4一个简单的计算,将使用()。

[②①乘法可交换的乘法分配律③乘法结合法]

2,方程5倍,3(2)= 18的溶液()。 [①的x = 3②x = 6③的x = 12]

3,15.6÷0.35 = 44 ... ()。 [①0.2②2③20]

4,右侧的三个数字中,最小的数(n)。 0②0.4③0.4646]

5,2的表示()。 [①一个正方形②2倍乘③2一笔

6,可视化教室的黑板长()。 [(1)2米②在4米③6米]

五只手,更有趣的:4%

1,测量寻求左边的图形所需要的条件区域和图表上标出。

2,发现该地区的?左图。

6。我解决的问题:32%(8分,其余4分)。

只列公式不计算。

(1)有一吨的水泥站点,b吨,每天剩余的天数吨,用c?在

列类型:

(34)五年级的学生参加不少于2次,在科学和技术小组,参加一些文学组6。在文学组有多少人参与?

解决方案:设置了文学组x人。

列如下:

(3)运输队原计划25天集运1000万吨,实际每天的出货量为50万吨。实际完成比原计划运输提前几天?

列:

(4)机械厂有38吨煤炭的燃烧了10天,平均每天1.2吨燃煤。剩余的煤炭燃烧1.3吨每天,也可以烧几天?

过去:

每天生产56岁,4天前生产的一些农具,农具厂一个星期,三天后,生产217这个星期,平均每天生产的数件农具?

3,变成了一家服装厂做了一套3.8米的面料制服。更改切割方法,每节约0.2米长的布。 190套统一的布能做的,只有数台原有的吗?

4,羽毛球拍价格的10倍价格的羽毛球。林方买了羽毛球拍和羽毛球,一共花了39美元。所花的钱,买羽毛球吗? (公式)

运到红色的毛衣和蓝色的毛衣85多2倍的蓝色毛衣,红色毛衣13号的5家门店。件蓝色的毛衣运,有多少件?

6,小明和小华从a和b在同一时间,对面。小明每分钟走60米,步行,骑自行车晓华线每分钟190米,几分钟后两人相遇65米的中点?

7,只是一个18厘米长的线所包围的矩形(长度,宽度是一个整数的厘米数),并计算其面积。 (想想有很多方式,1分钟包围。)

名称_________得分_________

认真填写空白(每题2分,共20分)

1.3吨40公斤=()t 3.5 m =()()厘米

8平方米,90平方分米=()平方分米=()公顷76500平方米

2。填写以下○“>”和“<”或“=”。

0.4×0.4○0.4 +0.4 77.77÷01○77.77×01

76.4×8.4○76.4÷8.4 3.6×2.5○0.36××0.43积有25

3.5.4()十进制的地方,智商为198.8÷0.71()的中位数。

54年6月4日展开()倍6540,720窄(100倍)。

5。准确的0.9564百分()四舍五入到小数点后一位()。

6。在按照与第一加法,减,和乘法的操作顺序,下式的权利后附加的括号内的8.6×9.7÷0.3

-2.55。学校图书馆的文学书籍x的科技书,40多艺术书籍,科技书,()这样的技术书籍和艺术图书总(减少)。

8。我们知道,在视觉上是只用眼睛测量距离的测量方法。目测一下前面的教室的黑板长度()米,宽度()米。

9.640克> 0。 □5公斤,一些(□)物种填充方法填写。

10。一个分数的小数点后移动到右边一个比原来增加了73.8,原来的十进制数()。

精心挑选的(括号内打“√”,错误的在括号内打“×”)(每题1点,共5分)

11.10%的十分之一。 ()

12。的布每米的价格是8.27元,,买3.5米布应付28.945元。 ()

13。小明一,小华(+3)岁这一年,四年后两个7岁之间的区别。 ()

14.4.2×a = b,当a> 1,b> 4.2()

15。循环小数的部分100的十进制数是1.4 9。 ()

仔细计算(下面的计算是基本的计算,只要你细心,就一定能够做到无论在快速!)

16。直接写(9分)由于一些

4.8 +5.2 = 0.48÷0.16 = 87÷0.03 = 21.5-5 = 7.8÷100 =

1 0.2×0.8 = 0.4×0.5 = 7.2× 1000 = 2.6 +9.2 +7.4 =

17。列垂直的计算和检查自己喜欢的方法。 (4分)

0.65×1.2 = 9.88÷0.19 =

检查,检查

18。求解方程组(4)

4 5 = 1.8 5倍,8×0.2 = 2.4

19。可拆式(易请简单计算)(12)

19.24-9.73-0.27 6.42×1.4 3.58×1.4

7.6 +6.4÷1.6×0.5 8.5÷[( 4.1-0.7)×5]

20。

①题(6)商数为3.6除以0.4减1.2×2.5情节,所不同的是多少呢?

②少5.7,数一个数的3倍以上3×2.6情节。 (列方程)

21(40分)来解决这个问题。在下面的表中的键序列,填补与计算器36。 8-0.95的每一步所显示的数字。 (4)

键/ a> <br

22。萧炎的步行距离50米,第一次走79步,81步之遥在第二次,第三次走80步,她走的步骤的平均长度是多少米? (到小数点后两位),这样的速度,她走了455步,从家到学校,她家到学校大约多少米? (保留整数)(5)

23。道路2670米,第18天,平均每天修85米,95米的一天,还了数天才能完成余下的维修施工期间的工程团队(4分)

24。小强和小芳买贺卡,18买的少,小芳比小强,张晓强购买的数量是3倍,小芳。他们每个人都买了吗? (方程)(4分)

25。乙960米,小明和小红在同一时间从两个相反的。小明走65米每分钟,小红步行55米每分钟。几分钟后,两人见面吗? (4分)

26。一所学校五(1)班的男24名,女26名,男学生,女学生的平均体重为38.4公斤,平均体重为36.5公斤。之类的平均体重是多少公斤? (第一估计班级的平均体重范围应该是多少公斤,多少公斤,写在下面就行了,然后将计算到小数点后一位)(6)

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______________________________________

27。请填写下面的发票金额“和”总金额“(6)

红星文化商品店的发票

采购单位:文峰小学2004年12月8日

商品列表价格(元)数单位的金额

角度的10万点 圆珠笔2.40

24,总金额为人民币1.20元45练习册

(大写)千百拾元角分

大写:贰叁肆吴陆琪8和90

28。天气名的总天数 31

阳光明媚的天气条件下一个月下表(3):

18 多云6 雨天

(1)根据表中的数据,完成的条形图。

(2)可以看出:从图中,这个月的总天数没有下雨了吗?(1)

(3)大多时候,什么样的天气呢?什么样的天气最少的天数(1)

(4)从图中,你还了解到哪些信息?(至少写2)(2)

我们的最终文件

■小学教师小教一级职称升小教高级职称计算机测试试题哪里有呀?麻烦知道的给个参考一下。

我的空间有,里面基本上是考试的原题

■您好,我想咨询一下云南省2014年特岗教师笔试部分教育学与教育心理学是幼儿园、中小学统一考一份试题吗?

您好,中公教育为您服务。

云南省2014年特岗教师笔试命题范围和内容以《云南省2014年特岗教师招聘考试大纲》为依据,命题体现实施素质教育要求和基础教育课程改革的方向,重点考察应聘人员的综合专业知识水平和能力。教育学、教育心理学部分采用教育部人事司、教育部考试中心制定的中小学教师资格考试用的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》。

笔试为分学科闭卷考试。考试科目分学前、小学和中学三个类别:应聘幼儿园教师考学前教育1个学科;应聘小学特岗教师分语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术7个学科;应聘中学特岗教师分语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术13个学科。小学、中学分学科使用不同试卷。笔试成绩满分为120分,其中100分为报考学科的专业基础知识,20分为教育学、教育心理学知识。

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