湖南湘西保靖县小学教师招聘考试试卷

楼上的难道就是传说中的愤青?建议去找教育局的熟人吧,这种东西网上不会有的

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■2012年亳州利辛县教育局中小学教师公招考试试题

主要包括:1、笔试分为公共基础知识(《教育学》、《心理学》、《教师法》)和专业知识两科两张试卷,分值各100分。笔试采用闭卷形式进行。按公共知识30%,专业知识70%的比例折合成笔试总成绩100分;2、面试实行结构化面试。面试主要考察考生的基本素养、仪表举止和逻辑思维、协调应变、语言表达能力及教学岗位必备的素质能力等,总分100分(面试细则另行制定)

奇怪,怎么你考教师都不看看利辛政府网上公布的信息啊

■08.09年长沙小学教师招聘试卷

荷塘区2007年公开招聘教师笔试试卷 考生注意:本试卷考试时量为150分钟,满分为100分,其中公共部分50分,专业部分50分,个人信息写在密封线外者试卷记零分。 第一部分 公共知识(50分) 一、单项选择题(15个小题,每题1分,共15分。下列各题的选项中只有一项是最符合题意的,请把所选答案前的字母代号填写在题后的括号内) 1、“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的 ( ) a.《大教学论》 b.《教育漫话》 c.《爱弥儿》 d.《普通教育学》 2、近代最早论述教育问题的专著是……………………… ( ) a.赫尔巴特的《普通教育学》 b.夸美纽斯的《大教学论》 c.杜威的《民主主义和教育》 d.昆体良的《雄辩术原理》 3、基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的 ( ) a、课程性质 b、基本素养 c、教学原则 d、评价建议 4、课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是 ( ) a、课程内容 b、课程目标 c、课程结构 d、课程理念 5、对新一轮基础教育课程改革的教学改革主要任务说法不准确的是 ( ) a、改革旧的教育观念,确立起与新课程相适应的教育观念 b、坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变 c、致力于教学管理制度的重建 d、构建新的有效的课堂教学模式 6、“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是( ) a、关注学生对知识的收获 b、关注学生的情绪生活和情感体验 c、关注学生的健康成长 d、关注学生的道德生活和人格养成 7、新课程积极倡导的学生观是 ( ) ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人 a、①②③ b、②③④ c、①③④ d、①②④ 8、在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来,了解它们之间的联系,形成一个整体,反映了思维的哪个过程? ( ) a 综合 b 比较 c 概括 d 分析 9、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于 ( ) a、联想 b、幻想 c、理想 d、想象 10、教师提高研究技能的三种途径是 ( ) a、自主、合作、探究 b、阅读、合作、行动研究 c、学习、讨论、创新 d、兴趣、发现、研讨 11、不是创设情景的教学方法是 ( ) a、故事引趣 b、观察演示 c、组织活动 d、引导联想 12、“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的 ( ) a、自觉性 b、果断性 c、坚持性 d、自制性 13、对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题,而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出( ) a、平等民主性 b、多元互动性 c、自主探究性 d、开放创新性 14、下面是班主任对学生的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师们真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了 ( ) a、结果评价 b、过程评价 c、定量评价 d、定性评价 15、下列关于“研究性学习方式”和“研究性学习课程”的说法不当的是( ) a、研究性学习课程为研究性学习方式的充分开展提供相对独立的、有计划的学习机会。 b、二者都强调研究性学习这种学习方式,终极目标都指向学生个性发展。 c、研究性学习渗透于学生的所有学科、所有活动之中,研究性学习课程在课堂中进行,从本质上说是一种科技类活动课程。 d、研究性学习课程信奉的基本理念是“自然即课程、自我即课程、生活即课程”,不一定需要老师教。 二、填空题(每空1分,共15分) 1、把“巴金说:‘我爱月夜,但我也爱星天。’”这个句子改成第三人称转述句,应该是 。 2、孔子提出的“不愤不启,不排不发”所蕴涵的教学法是 。 3、文化具有传承性,是继承与发展的关系。如杜甫《春夜喜雨》中的 诗句,现在人们把它当作一种思想教育工作方法。 4、国家的新课程体系涵盖幼儿教育、 和普通高中教育。 5、课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的 。 6、给加点的字注音:机械 ,憎 恨 7、“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是 。 8、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出“21世纪教育的四大支柱是 , , , 。”这也是每个人一生成长的支柱。 9、自2006年9月1日实施的《中华人民共和国义务教育法》规定:教育教学工作应当注重培养学生独立思考能力、 和实践能力,促进学生全面发展;教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异, ,促进学生的充分发展。 三、简答题(2小题,共10分) 1、新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生相应的变化,根据你的理解,新课程中教师的教学行为将发生哪些变化?(5分) 2、新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,这不仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。在建立促进学生全面发展的评价体系中,除了学科学习目标之外,还包括学生的一般性发展目标,主要描述评定学生全面发展的基本素质,你认为一般性发展目标应该包含哪几个方面? 四、分析论述题(10分) 教师追求的三个境界 一位成熟教师所走过的路并不是一帆风顺的,其成长的足迹充满了艰辛和执着。如果想成就为社会认可的名师,学生爱戴的人师,我们必将树立自己职业的追求。有人将教师事业追求的方向概括为三个境界: 教师的职业境界——经师,师者,传道、授业、解惑者也。所谓经师指,教师要象传教士布道一样,严肃、严谨、严格地对待教育教学工作,做一个不“误人子弟”的、合格的教师。 教师的专业境界——能师,所谓能师,就是具有教育智慧的专家型、研究型的教师。能师要有深厚的专业功底,有独特的教学艺术和风格,有出色的教学效果,有对教育教学的研究和探索,直至著书立说。 教师的事业境界——人师。这是教师人格修养的最高境界。古人云:“经师易得,人师难求。”人师以自身人格的魅力塑造学生的人格,以自己的德、才、情给学生以潜移默化的、终生受益的影响和感化。这种境界也是教师完善自我、实现自我、超越自我的享受境界。

■河北省保定市容城县教师招聘考试试题信息

[笔试 - 基本知识

覆盖在深入广泛,但没有,那么困难。

/ / ---------------------判断选择-----------------

①使用该软件的三个办公室。

②闪光灯和photoshop,烟花爆竹,使用的dreamweaver(网络三剑客)。

③计算机组成原理。

④计算机系统结构。 - 如总线,中断。

⑤操作系统。 - 调度,死锁等。

/ / ----------------------简短的回答--------------------

(6)计算机网络的原则。 - 如网络拓扑,并比较其特点和优势。

/ / ----------------------计算问题------------------

⑦计算二进制,八进制,十进制,十六进制之间的转换

/ / ----------------------编程----------------

⑧编程。 - 如排序的基本语言。

/ / ----------------------话语--------------------

⑨数据库。 - 如在特定情况下,让你判断数据库的性能和改进方案。

- 在电脑上测试技能测试]

(1)一个10分钟的打字测试

②字的布局设计的pdf样本,根据对样品的设计和布局。

(3)excel电子表格数据处理,计算啊,总之,排名和其他业务。

④ppt设计,视频样本,根据样本的设计效果。

- 访教训]

制剂室现场给予30分钟,当然工作的经验教训,

教训15分钟,不到10分钟,在适当情况下,点系统

■2010年浙江省永嘉县美术教师招聘考试试题

本资料是美术理论考试试题集锦,涵盖中小学美术,包括教材、中外美术史、美术新课标、教材教法、艺术概论、教育法规等2000多题。类型很全,填空843题以上、判断180题以上、单选304题以上、多选88题以上、名词137题以上、简答186题以上、分析74题以上、连线20题以上、美术新课标170题以上、操作20题以上(操作无文字答案)等。均有答案,适合美术教师各类考试!!

1中国美术史分章节6月版.doc

2美术填空题843题25页.doc

3美术名词解释137题10页.doc

4美术判断题180题5页.doc

5美术单选题304题16页(09年3月纠错).doc

6美术多选题88题5页.doc

7美术分析题74题以上13页.doc

8美术简答题186题以上28页ok.doc

9美术连线题20题4页ok.doc

10美术操作题20题以上1页.doc

11美术教学案例21题7页.doc

12美术说课资料22例36页.doc

13美术新课标理论资料170题14页.doc

14艺术概论22页.doc

15教育法规143题13页.doc

16美术资料答案纠错.doc

17美术招聘理论5月新增.doc

18招考面试题目供参考.doc

19美术招考资料说明.doc

■2012年滨州惠民县中小幼教师招聘考试试题

这位网友你好,关于2012年滨州惠民县中小幼教师招聘考试试题你需要的话可以到 http://url.cn/5952mb 了解一下,我也是刚刚才看到的。。

这个网站还有个在线考试系统很好用,真实的模拟考试,有很多历年真题提供练习,在头部的导航栏上就能看到。真的很不错,我当初临近考试就是从这上面下载的题做的,帮助很大。。希望能帮到你。

■湖南小学美术教师入编考试试题

这里有很多湖南地区的真题。你可以看看有没有你需要的

■2013山西晋城市阳城县中小学教师招聘考试历年真题答案及解析

来看看这个吧 绝对有你想知道的哦

山西备考交流qq群:256676792

报名时间:2013年5月20日至5月24日(上午8:00—12:00,下午14:30—18:00)。

报名地点:阳城县教育局。备考推荐:【2013年山西事业单位备考名师高清视频课程】【备考图书】

1.笔试:总分为100分,60分为合格线。笔试采取闭卷考试的方式进行,统一命题、统一组织、统一评分,考试内容根据不同学科确定。笔试时间除语文学科为150分钟外,其它学科均为120分钟。笔试结束后,按学段分学科进行排名,在笔试合格人员中,以所报学科成绩由高到低按1:3的比例确定参加专业技能测评人选(不足这一比例的,按实际人数确定,末位并列均进入专业技能测评)。

2.专业技能测评:总分为100分,60分为合格线。文化类学科专业技能测评采取讲课形式进行,重点测评教育教学内容、教学设计、教学技能、综合表现、专业知识和能力等项目。艺体类学科专业技能测试采用专业技能展示的形式进行。所有参加专业技能测评考生的顺序抽签确定,成绩当场公布。

3.总成绩计算:总成绩=笔试成绩×60%+专业技能测评成绩×40%。以上各项分数计算均按四舍五入的办法保留到小数点后两位数。由于成绩并列造成超出招聘名额的,考试成绩按四舍五入保留到小数点后四位数计算,择优确定。如再次出现并列,笔试成绩高的优先。若仍并列,由招聘领导组审定。

■2013年文山州广南县中小学教师招聘考试试题及答案

你好:我来为你解答

小学教师招聘考试试题及答案

专业知识和有关教育教学理论、教材教法,

笔试主要测试岗位相关的专业知识;

面试主要测评应试人员适应岗位要求的基本素质和实际工作能力

这上面的专业资料也是很全的,你去看看看吧

只要过了这个就进去了一半

祝你好运
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