您有五年级下学期期末的信息技术考试笔试题吗?

没有,也没有听说、 没有,也没有听说、

■谁有五年级下学期的期末试卷答案(渝水四小)

语 文 。 2005.1

注意事项:本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第1卷1-6页,第Ⅱ卷6-12页,共12页;卷面满分为150分。考试时间为150分钟。

第1卷(选择题共42分)

一、选择题:(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1 下列词语中加点的字读音全都不相同的一组是 ( )

a。艄公 稍息 鞭鞘 韶华 年高德劭

b 湛蓝 栈道 暂时 信笺 皮开肉绽

c 殷红 绿茵 谙练 荫凉 寅吃卯粮

d 倜傥 惆怅 凋谢 啁啾 未雨绸缪

2•下列词语中没有错别字的一项是 ( )

a•炼字 心律不齐 山呼海啸 欲加之罪,何患无词

b•凋敝 扬长而去 水火不融 前事不忘,后事之师

c•发韧 唇枪舌剑 平心而论 一言既出,驷马难追

d•犄角 因噎废食 整齐划一 精诚所至,金石为开

3•依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①农学家袁隆平之所以令世人_____,不仅仅是他拥有一项惠泽世界人民的发明,还在于

他那历经坎坷仍矢志不渝、功成名就仍奋斗不止的精神。

②一个时期来,陈水扁一直在搞“法理台独”,对此,中央台办、国台办______发表了“5•17声明”。

③流感在流行学上最显著的特点是:突然暴发,迅速_______,涉及面广,一般流行三至四周后自然停止。

④伊拉克总理阿拉维27日称,_______伊拉克目前的安全形势,明年一月的大选可能被迫推迟。

a•景仰 受权 蔓延 鉴于

b•敬仰 授权 漫延 鉴于

c•敬仰 受权 漫延 基于

d•景仰 授权 蔓延 基于

4•下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 ( )

a•,孙必干,原驻伊拉克使馆复馆小组组长,已退休在家的他本可以颐养天年,但他临危受命,以花甲之年、带病之躯,又一次前往动荡不安的伊拉克,于枪炮声中艰难复馆。

b•明星出书无可厚非,但有的书错别字连篇累牍,简直让人不堪卒读。

c•截至7月18日,贵州省纳雍县山体垮塌灾害遇难人数已增至39人。专家认为,其余失踪人员生还的可能微乎其微。

d•出了差错,被人纠正,理应感谢。无奈余先生师心自用,我行我素,这自然激起学术界的反感。

5•下列句子没有语病的一句是 (‘ )

a•赵忠心教授直言道,问题的严重性在于对一度出现的“洗脚作业”等作秀之举,以及其他家庭教育的简单化、模式化做法,尚未引起教育界的广泛关注。

b•现在刮着一股急功近利、浮躁之风,甘于寂寞、踏踏实实做学问的不多,他则是其中一个代表。

c•贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲,并使变奏曲这种艺术形式日臻成熟。

d•恐怖行为,不论发生在何时、何地,针对何人,由谁所为,都严重威胁着所有的信仰,威胁着所有国家的和平与发展。

6•下列各句中,标点符号使用正确的一项是 ( )

a•11月10日,中央电视台正式启动了《‘大众汽车杯’感动中国•2004年年度人物》的评选

活动,开始在全国范围内征集“感动中国”候选人。

b•研究、认识眼睛的种种构造与功能,可以从中得到许多重要的启示:这对我们发展科学技术有重要的意义。

c报告会结束了,但任长霞“我认为警察就是我的天职,为自己所执著追求的事业而献身,值!” 的铿锵话语仍响彻在中原大地上。

d鲁迅对中国青年寄予了很大的希望,“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走。”(《热风•随感录四十一》)于是写下了这篇题为“死水”的文章。

二(本大题共四小题,每小题3分,共12分)

阅读下面一段文字,完成7--10题。

唐诗的任侠精神

汉魏以来,游侠形象开始在诗歌里崭露头角。但是,直到唐代,尤其是到了盛唐时期,对游侠的赞美才如奇峰突起,成为全社会普遍的歌唱。唐诗中的任侠精神.不是个别的、偶然的现象,它随着唐诗高潮的到来而扩展成为诗坛上的一代风尚。 ’

所谓任侠精神的具体内容,大致包括下面数端,即:排难解纷、效功当世的襟怀;轻财好施、重交谊、重恩义的操行;“不衿其能,羞伐德”的风度;尚武轻儒的意识,以及豪荡使气,不以礼法为意的个性。所有这些。曾被司马迁概称为“侠客之义”,它们在盛唐诗歌中不仅得到了全面的歌颂,而且由于它们和时代的进步理想相结合相渗透.因而比以往任何时候都显得更为健康、生动、有力。

盛唐诗歌对“尚武”精神的赞美,闪耀着立功效世的人生理想的光芒。这和“轻儒”的意识从一正一反两个方面张扬了任侠理想.从而呈现出一种“非文人化”的面貌。而对豪荡使气、磊落不羁的性格的推许,也是和反礼法、反权贵、反教条的思想内容结合在一起的。诗人对游侠形象的集中歌唱,以及对生活中的侠义精神的开掘和赞美。表现了这个时代特有的精神面貌。它显然并非儒、道、释这些意识形态所尽能规范和牢笼.但它构成了唐诗思想内容和美学风格的不可少的组成部分。却是无可置疑的。

任侠精神之所以能够成为唐代突出的文学现象,是因为当时的社会生活为它提供了浓厚的土壤。社会上盛行的游侠风气,一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合,就形成强大的精神力量,从而影响了人们的生活理想和文学理想。商业资财的积累和城市规模的扩大,为游侠的活动提供了物质基础;北方游牧民族的大规模内附和迁徙。不仅给中土文化注入了新鲜的血液,而且也使其雄杰剽悍的风尚深入内地。但是,盛唐的诗人们所以不约而同地从任侠风气中吸取诗情,其根本原因在于它提供了这个时代所需要的精神力量。

唐诗中任侠精神的美学意义就在于:它向我们展示了一种富有开拓精神的性格,一种强者的性格,它以其富于展望的清醒信念,直面现实的斗争意识,敢说敢为的豪爽意气,形成了中国封建社会上升时期富有朝气的青春时期。它所体现的。是一种力的美.运动的美,因而成为中华民族淋漓元气的历史明证。这正是构成唐诗永久魅力的奥秘之一

7 下列唐人诗句中,没有体现“任侠”精神的一项是 ( )

a 新丰美酒都十千,咸阳少年多侠客。 b 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

c 人生得意须尽欢,奠使金樽空对月。 d 宁为百夫长,胜作一书生。

8 对文中画线句子的理解,正确的一项是 ( )

a•“尚武”精神闪耀着唐人立功效世的人生理想的光芒。而“轻儒”的意识则使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。

b “尚武”“轻儒”张扬了任侠思想,而后者更使唐诗呈现出一种“非文人化”的面貌。

c•盛唐诗歌对“尚武”的赞美正面张扬了任侠理想,而对“轻儒”的否定则从反面张扬了任侠

思想,二者结合,使唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。 、

d•“尚武”和“轻儒”并不矛盾,它们在张扬了任侠理想的同时,也使盛唐诗歌呈现出一种“非

文人化”的面貌。

9 以下概括“任侠”精神成为唐代突出的文学现象的原因的句子中,概括最准确、全面的一句是 ( )

a 当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。

b 社会上盛行的游侠风气,一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合.就形成强大的精神

力量,从而影响了人们的生活理想和文学理想。

c 商业资财的积累和城市规模的扩大,为游侠的活动提供了物质基础;北方游牧民族的大规模

内附和迁徙,不仅给中土文化注入了新鲜的血液,而且也使其雄杰剽悍的风尚深入内地。

d 根本原因还在于它提供了这个时代所需的精神力量。

10 据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是 ( )

a “任侠”精神并不是唐代所独有,早在汉代就被司马迁概称为“侠客之义”。

b 考察唐诗中游侠形象的消长起落,可以为我们考察唐代的社会风貌、思想发展提供一个方面

的线索。 、

c 盛唐儒、道、释三种意识形态并存,从而使游侠精神获得了丰富和发展的充足养料,使之成

为唐诗思想内容和美学风格不可缺少的组成部分。

d “任侠”精神所体现的强者性格,代表了时代的进步要求。即使是在现代社会,也是有其积

极意义的。

三、(本大题共4小题,每小题3分.共12分)

阅读下面一段文言文,完成1l~14题。

蔡泽者,燕人也,游学干诸侯。去之赵,见逐。之韩、魏,遇夺釜鬲○1于涂,蔡泽乃西入秦。

将见昭王,使人宣言以感怒秦相范雎日:“燕客蔡泽,天下雄俊弘辩智士也,彼一见秦王,秦王必困君而夺君之位。”范雎闻,使人召之。蔡泽入,则揖范雎。范雎固不快。及见之.又倨。范雎让之曰:“子尝宣言欲代我相秦。宁有之乎?请闻其说!”蔡泽曰:“若夫秦之商君、楚之吴起、越之大夫种,其卒然亦可愿与?”范雎知蔡泽之欲困已以说,复谬曰:“何为不可!若此三子○2者,固义之至也,忠之节也。是故君子以义死难,视死如归。生而辱。不如死而荣。士固有杀身以成名,惟义之所在,虽死无所恨。何为不可哉!”蔡泽曰:“今商君、吴起、大夫种之为人臣,是也;其君;非也。故世称三子致功而不见德。岂慕不遇世死乎!夫人之立功,岂不期于成全邪!身与名俱全者,上也;名可法而身死者.其次也;名在僇辱而身全者。下也。于是范雎称善。乃延入坐,为上客。

后数日入朝,言于秦昭王。昭王召见蔡泽,与语,大说之,拜为客卿。范雎因谢病请归相印。昭王新说蔡泽.遂拜为秦相,东收周室。蔡泽相秦数月.人或恶之。惧诛,乃谢病归相印,号为纲成君。居秦十余年,事昭王、孝文王、庄襄王.卒事始皇帝。为秦使于燕,三年而燕使太子丹入质于秦。

太史公曰:韩子称“长袖善舞。多钱善贾”.信哉是言也!蔡泽等世所谓一切辩士,然游说诸侯至白首无所遇者:非计策之拙。所为说力少也。及羁旅入秦.取秦相,垂功于天下者,固强弱之势异也。然士亦有偶合,贤者多如此二子,不得尽意.岂可胜道哉!然此子不困厄,恶能激乎!

[注]①釜鬲:行厨炊具。:○2三子:指商君、吴起、大夫种,.他们都是功成被杀。

11.下列加点词的意义不正确的一项是 ( )

a.游学干诸侯 干:求托、请托

b.秦王必困君而夺君之位 困:围困

c.及见之,又 倨:傲慢、放肆

d.范雎让之日 让:责备

12.下列加点词的意义和用法相同的一项是 ( )

a ○1蔡泽乃西入秦 ○2而陋者乃以斧斤考击而求之

b ○1何为不可哉 ○2而此独以钟名,何哉

c ○1生而辱。不如死而荣 ○2有如此之势,而为秦人积威之所劫

d ○1 范雎因谢病请归相印 ○2又因厚币用事者靳尚。

13•下列全都能体现蔡泽智慧与谋略的一组是 ( )

①之韩、魏、遇夺釜鬲于涂

②使人宣言以感怒范雎 。

③后数日入朝,言于秦昭王

④遂拜为秦相,东收周室

⑤乃谢病归相印

○6三年而燕使太子丹入质于秦

a•①③⑤ b.②⑤⑥ c.③④⑥ d.①②④

14•下列对文意理解不正确的一项是 ( )

a•范雎心里不快,除了蔡泽仅行长揖之礼而不下拜的倨傲之外,最主要的是蔡泽的到来对他构成了威胁。

b•蔡泽认为,人之立功,最好的祈愿是功名和性命都能成全。商君、吴起、大夫种都没有做到这一点。

c•范雎评说商鞅、吴起、大夫种的一席话,并不一定就代表范雎对三人的真实看法,范雎这样说,更多的是为了堵住蔡泽的嘴,使其理屈词穷。

d•太史公引用韩非“长袖善舞,多钱善贾”的话。是为了说明建立功业要有凭藉和条件的道理。

第Ⅱ卷(非选择题 108分)

四、(本大题共3小题,共18分)

15•把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) .

(1)子尝宣言欲代我相秦,宁有之乎?(3分)

译文:

(2)名可法而身死者,其次也。(3分)

译文:

(3)然此子不困厄,恶能激乎!(2分)

译文:

16•阅读下面一首词,然后回答问题:(6分)

踏莎行 欧阳修

侯馆梅残,溪桥柳细,草熏风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。寸寸柔肠,盈盈

粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。

“虚实结合”是本词显著的艺术手法,请具体赏析这种手法及其表达效果。

答:

17•补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)

(1)水至清则无鱼,_______________________

(2)老当益壮,________________;穷且益坚,_________________

(3)沧海月明珠有泪,______________。此情可待成追忆,________________

(4)千古江山,____________________。舞榭歌台,_______________________

五、(本大题共4小题,共18分)

阅读下面的文字,完成18~21题。

草堂的情思

○1穿过满是牛粪的陋巷,我来到你的校园。哲人般的窑洞,蹲在笔架山的腹部,“吱呀”一声门响后,是一千二百年的寂静。岁月沉默着与院中的老枣树共守着当年的秘密,门后,有一只蟋蟀在悄吟……空无一物的窑洞盛满了苍茫如水的时光,渡我,渡我到遥远的大唐,去追寻那凤凰的足迹。

○2辉煌的昨日,幽丽的往事,公孙大娘的舞姿和曹将军霸的丹青,都被装入诗的信封寄回后世。你独自留在那漫漫孤旅。当李青莲的酒杯里酿造他的狂草的诗与人生时,你正在帝国的阴影里跋涉,所以你永远也不会有谪仙甩一只靴子给高力士的潇洒。你是一颗子贡植于孔子坟前的柏树,一笔一划,都写得那么认真,那么艰难,难民、伤病、胡马、羌笛,坠在你的每一首诗里上,压弯了凝重的枝桠。以至千年后,那些故作深沉的所谓“诗人”加起来,也扛不起你树上的一枝重柯。

○3树边的道路上有深深的车辙,就是顺着这条自古以来无数读书人走过的路,你踌躇满志走向长安,然而为时晚矣,长安已是一台大戏的尾声。虽然曲江水边丽人如云,五陵酒肆高朋满座“冠盖满京华,斯人独憔悴”。那匹疲驴驮着你的理想和抱负,在大雁塔下踯躅徘徊,碰到的都是紧闭的门户,无论是寄食富门还是卖药市上,都早将一个书生的自尊戳的鲜血淋漓。为何,为何你不像你诗中遨游万里的白鸥,鼓翅离去?长安,究竟是什么系住了你的心,使人魂牵梦绕,永难释怀?在生命的最后回归之时,你无限眷恋地回过头,仍是“愁看直北是长安”。多柳的长安啊,宫墙何其高!而我们,中国的文人一代又一代,都将自己的一生,在这墙外打了个死结。“长安”,在他们就是国家社稷,就是山河家园,就是神圣的图腾。这是一个永远的梦!屈大夫做过,诸葛亮做过,你的好友李白做过,虽然只是梦,却火一样映红了你的人生。

④夏天的雨,你的诗句乘云而来,骤然间雨点般纷落,淋湿了我无边的思念。

⑤“杜陵有布衣,老大意转拙”,第一次通读这两句,我的热泪便止不住与“里巷”共流。好迂的诗人阿,你如何这样执迷不悟!一介布衣,衣食无着,你却“穷年忧黎元”;“老妻衣百结”,“幼子饿已卒”;你却“默思失业徒,因念远戍卒”。茅屋为秋风所破,你想的是广厦万问,大庇天下寒士。自己身陷敌城,悲的却是“四万义军同日死”。一个又一个子夜,你在如豆的青灯下披衣而坐,咀嚼着时代的苦难,任那种叫做“愁”的植物,在心中疯狂生长,瘦削的肩头,便有推不摔的重量。“纨绔不饿死,儒冠多误身”,三十五岁的你就如此透彻,为什么就是迷途不返呢?

⑥笔架山忆寂寞千载,你之后,谁又能有如椽大笔搁置其上呢?然而又是什么使你文而不贵,运交华盖以致连饭郝不足呢?既然“文章憎命达”,何不去掉劳什子文章?可你又怎么能!在你,“文章千古事”,它是你的灵魂、你的生命,是你与缪斯终生的契约。从“朱门”到“路边”,这中间千山万水,你跨过了,便从“诗人”走向“诗圣”。

⑦然而,我们对于夫子的热情和追求总过于“诗”,于是你仍处陋巷,但一切都会死去,只有你的“诗”活着,并将永远活下去。

18.结合全文,简要阐释第②段“以至千年后,那些故作深沉的所谓的‘诗人’加起来,也扛不起你树上的一枝重柯”这句话的深刻含义。(4分)

答:

19.第⑤段作者读诗人的诗先是热泪直流,继而又说诗人“好迂”、“执迷不悟”,这岂不矛盾?你是如何理解的?(4分)

答:

20.纵观全文,作者是如何评价诗人的?表达了作者怎样的感情?(6分)

答:

21.下列对文章的赏析,不正确的两项是:( )( )(4分)

a.文章第①段的环境描写以动衬静,表现了诗人生前的潦倒、孤寂,与结尾前后照应。

b.第②段划线句将李、杜进行比较,揭示出李、杜备有独特的诗风,含有贬李褒杜之意。

c.作者将杜甫与屈原、诸葛亮、李白类比是因为他们都心怀社稷,都留下了传诵千古的诗篇

d.文章通过对杜甫忧国忧民的高尚品格的赞扬,提醒人们不要见利忘义,要有爱国忧民的精神

e.文章采用与诗人对话似的第二人称形式来写,感情流露更直接、更真挚。

六、(本大题共3小题,共12分)

22.请按要求排列下面四个短语的顺序。(4分)

①又有波澜 ②与西湖的静绿不同 ③俨然长江大河的气势 ④玄武湖的水是白的

a.强调玄武湖水自身的特点:

b.突出玄武湖与西湖的差别:

23.根据材料回答问题,要求语言符合每个人特定的身份,不超过50个字。三个朋友郊游,迎面到一株苍劲的巨松,大家都情不自禁地站住。这三个朋友一个是木材商,一个是植物学家,一是画家,他们对这这株松树会怎么说呢,请拟出三个人说的话。

(1)木材商说: (2)植物学家说: (3)画家说:

24.雅典奥运会上,刘翔以优美的冲刺完成了历史性的跨越,实现了中国人百米跑道上飞天一样的梦想。某校园报举办了一个征联活动,上联是“完美跨越,圆百年飞翔梦”,请你围绕这一事件对出下联。(2分)

上联:完美跨越,圆百年飞翔梦

下联: 七、(60分)

75.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

屈原的生命是白色的,白得高洁,传颂千年;岳飞的生命是红色的,红得悲壮,流芳百世

海子在铿锵的铁轨声中,为自己的生命划上了一个句号,他为生命涂上一抹惟美的蓝色的忧郁;梵高那被阳光燃烧了的《向日葵》,有着震憾人心的艺术力量,他为生命的调色板上注入炫目的金黄。

生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美,我们的生命真是美丽,美丽的生命给了我们多样的色彩。

请以“生命的色彩”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题•写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围内。

山西省太原市2004-2005学年度高三上学期期末考试试卷

语文答案 第1卷

一、选择题:(共6小题,每小题3分,共18分)

1.c

2•d(a词一辞,b融~容,c韧--轫)

3•a(“景仰”指景慕仰慕,比喻对人的品德、业绩钦佩追随,不一定亲聆教诲;“敬仰”指敬重仰慕,多指有师承关系。“受权”指接受国家或上级委托有权力做某事;“授权”指把权力给别人或机构代为执行。“蔓延”形容像蔓草一样不断向四周扩展,多作贬义,“漫延”指水满而向四周扩散。“基于”主要表示依据、根据;“鉴于”含有觉察到、考虑到的意思,多指可以引以为鉴或作为经验教训的事。)

4•b(“连篇累牍”形容文字冗长累赘,此处显然用错了对象。)

5•d(a滥用介词“对”;b表意不明;c主谓搭配不当,“一生”不能“创作”。)

6•c(a书名号应改为引号;b冒号应改为逗号;d去掉第一个后引号内的句号,后引号外加逗号。)

二、(共4小题,每小题3分,共12分)

7•c(引李白的《将进酒》,表达的是人生得意须及时行乐的思想。)

8•d(“尚武”与“轻儒”是一正一反地对举关系,共同使唐诗呈现一种“非文人化”的局面)

9•b(a、c、d均不符合最准确、全面的要求)

10•c(文中只是说儒、道、释这些意识形态不能规范和束缚任侠精神,不能就此推断任侠精神是从这三种意识形态中发展起来的。)

三、(共4小题,每小题3分,共12分)

11.b(“困”是“使……困窘”之意。)

12.c(a中“乃”分别是连词“于是”和副词“竟然”;b中“何”分别是代词“什么”和副词“为什么”;d中“因”分别是连词“于是”和介词“用”)

13.b((1)“蔡泽路上被抢劫”一句不属于表现他智慧与谋略的句子。(3)是范雎的行为•)

14.a(蔡泽的到来在当时对范雎并不构成威胁。)

第Ⅱ卷

四、(共3小题,共18分)

15.(1)你曾经扬言要取代我做秦国宰相,难道有这件事吗?(3分。关键词:宣言、相、宁)

(2)功名可让后世效法而自身性命不能保全的,这是次等。(3分。关键词:名、法、其)

(3)蔡泽如果不被厄境所困,又哪能激励自奋呢!(2分。关键词:困、恶)

16.答案要点:虚实的内涵(2分),二者是如何结合的(2分)效果怎样(2分)。 ’

(1)上片游子所见之景残梅、细柳、春水等以及游子的离情为实写;下片设想闺中妻子对游子的思念为虚写。

(2)全词虚中有实、虚实结合。借梅残、柳细、风暖、草熏、春水这些易触动游子离愁的意象,寓离情之深之长。

(3)全词化虚为实,以虚衬实,深化了离愁,扩大了词的境界,情深意远,含蓄蕴藉。

17.(1)人至察则无徒。

(2)宁移自首之心;不坠青云之志。

(3)蓝田日暖玉生烟;只是当时已惘然。

(4)英雄无觅孙仲谋处;风流总被雨打风吹去。(4分)

五、(共4小题,共18分)

18.杜甫的诗笔饱蘸了爱,写尽了对万方多难的家国的忧思,以苦难深重的人民的同情。他的忧国忧民的博大情怀以及负载苦难的坚毅是后来的诗人难以企及的。(要点:从诗人和后来诗人两个角度作答,各2分)

19•并不矛盾•(1分)“好迂”、“执迷不悟\'是贬词褒用,指诗人虽为一介书生,衣食无着,遭遇人生种种挫折与灾难,却仍然执着于同情、关爱天下苦难的人民,为国家的前途担忧。(3分)

20•作者高度评价了杜甫的诗作及人格。他的现实主义诗作写尽了对山河家国的忧思和人民的苦难,博大而深沉,具有震撼人心的力量。而诗人的人生却充满了跋涉的艰难,他执着于咀嚼时代的苦难,心系社稷,一生为时代而歌唱,无愧于“诗圣”的称号。作者情系草堂,表达了对诗人的赞誉、景仰与深沉的缅怀。(对作品的评价及人格的评价各2分,作者的情感2分)

2l•b、d(b项显然没有贬李褒杜之意。d项“提醒人们不要见利忘义”是妄加判断)

六、(共3小题,共12分)

22•a.④①③② b.②④①③(4分)

23•(1)这株巨松用来做家具,真是太好了!

(2)这株巨松大约500年的历史了,并且多次遭过雷击。

(3)这株巨松的外形非常独特!(6分)

24.略。(平仄、押韵不限)(2分)

■小学五年级上册信息技术期末考试试题

26到56页

■有关小学五年级第一学期期末考试试题

小学语文五年级上册期末考试卷

听力部分

仔细听课文短文朗读,边听边想,完成下列题目。(5分)

1、这篇文章写的是日本小学校的事,大仓老师是在 时开始叫市太的。上语文课时,市太用“俺”(ǎn)回答 时引起了 。(1.5分)

2、在大仓老师的教育下,市太由一个 的人也开始感觉到 。(2分)

3、判断,对的打“√”。(1.5分)

(1)大仓老师是个平等待人,没有偏见的人。 ( )

(2)大仓老师是个平易近人,受学生欢迎的人。 ( )

(3)大仓老师是个平等待人,没有偏见,平易近人,受学生欢迎的人。 ( )

笔试部分(共95分)

一、看拼音写汉字。(5分)

qīnɡ xī dǎo mǐ yáo chōn jiǒ cāo zònɡ

( ) ( ) ( ) ( )

ɡāo liánɡ suì tou

( )

二、用“ ”给下列带点字选择正确的读音。(3分)

(1)自个(ɡě ɡè)儿 (2)正(zhēnɡ zhènɡ)月里

(3)选择(zé zhé) (4)中(zhōnɡ zhònɡ)了一枪

(5)先秦(xún qín) (6)向船舷一抹(mā mǒ)

三、填字组成词语,再解释所填的字,然后再写六个课内外学到的其他成语。(7分)

(1)( )为一体 (2)众星( )月

(3)一尘不( ) (4)一丝不( )

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

四、按要求完成句子。(15分)

1、扩句(至少扩两处):我找到了材料。 (2分)

2、缩句(缩到最简):32岁的我已经是举世公认的一流发明家。

(2分)

3、把反问句改为陈述句:四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

(2分)

4、任选下列词语中的两个进行造句。(4分)

张冠李戴 囫囵吞枣 恍然大悟 哪怕……也……

甚至 疯狂 大概 不但……还……

5、用学过的修改符号在原句上修改。(5分)

(1) 我整整等了两个小时左右,他才到了。

(2) 黑板的上方挂着“先进班集体”。

(3) 好(hào)读书,读好书,读整本的书,可以提高我们的知识。

(4) 王先生,您发明的时光机对人类发展起了巨大的推动作用,祝贺您获得本届诺贝尔发现奖。

(5) 这学期李老师突发奇想,说是为了养成大家的组织能力,决定把全班的班干部都调换一下。

五、根据课文内容填空。(15分)

1、“快车 ①,你在车上镇子甚至连站名也 看清楚。”其中①的意思是 。这句话体现了小站 的特点,小站的另一个特点是 。(5分)

2、《高粱情》和《白杨》在写法上的相同之处是 ,这种写法的好处是 。(2分)

3、“白杨从来就 。哪儿 ,它就在哪儿 , 。不管遇到 ,不管遇到 ,它总是那么 ,那么 ,不 ,也不 。”爸爸的这段话介绍了白杨树的三个特点,第一句是从 上介绍的,第二句是从 上介绍的,第三句是从 介绍的。(8分)

六、阅读短文,完成作业。(20分)

(一) 春联(9分)

新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹岁报平安”。诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。

春联讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“绿柳”对“红桃”,“舒眉”对“开口”,“辞”对“贺”,“旧岁”对“新年”。上下两联不仅字数相等,而且词类相当,细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。

春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们感受其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。

人们常说开卷有益,其实读读春联也是一种很好的学习。

作业:

1、用“——”划出文中引用的五副春联,选你最喜欢的一副,把它的意思用自己的话写下来。(4分)

2、填空:

春联有 这些特点。(3分)

3、用“~~”划出写春联作用的句子。(2分)

(二) 时光老人与流浪汉(11分)

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代打玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代搓麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”

时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉 ,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头做起,干出一番事业!”“好(吗 呢 吧)!只要你好好努力,就能获得真正的生命!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包(吗 呢 吧)。

他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子玩玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活,玩纸牌、打麻将……到了老年,他有懊悔地痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。

作业:

1、用“——”给下列带点的字选择正确的解释。(2分)]

(1) 返老还童(①交给原主 ②回报 ③恢复)

(2) 试探(①暗中打听 ②探索,寻求解决问题的方法 ③看望)

2、在短文中的“()”内选择恰当的词,在下面划“ ”

3、练习上下文,在短文中的“=”上填上合适的内容。(2分)

4、短文1—2自然段可归并为一段,请概括这一段的段意。(1分)

5、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的?(2分)

6、流浪汉后来又碰到时光老人,时光老人可能会对他说什么?展开想象,给短文补写一个合适的结尾,写在文末的横线上。(3分)

七、请你用简洁的语言谈谈你对“在圆明园的旧址上重建圆明园,恢复它的原貌”这个建议的看法。(4分)

八、作文。(26分,其中与第七题一起书写占2分)

按“基础训练7”口语交际题的要求,相信你本学期做过的一个小制作。请你自拟题目,把这次小制作的准备工作、制作方法、过程和自己从中学到了什么写成一篇450字以上的作文。文中不能出现真实的人名和校名。

■有没有小学五年级下学期的语文排序题?

(3)借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去.

(6)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(1)写完作业,灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(5)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(2)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(4)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关

■人教版小学数学六年级下学期期末考试卷答案

人教版小学数学六年级下学期期末考试卷

一、填空:(每空1分,共25分)

1、 =3÷( )=( )%=( )成( )

5升8毫升=( 5.008 )升

2、8.06公顷=( 80600 )平方米 公元2000年第一季度( 91 )天。

3、分母是6的最简真分数的和是( 1 ),最小的合数是( 4 )。

4、用111的约数组成一个比例式是( 1:3=37:111 )。

5、一个圆的面积是28.26平方厘米,它的半径是( 3cm ),周长为( 18.84cm )。

6、把最大两位数缩小10倍得到( 9.9 ),它与( 90.1 )的和是100。

7、一个正方形的棱长扩大2倍,它的表面积扩大( 4 )倍,体积扩大( 8 )倍。

8、走完同一段路程,甲用12分,乙用8分,甲与乙速度的最简整数比是( 2:3 )。

9、一堆沙20吨,5天运完,平均每天运走( 20 )%,3天能运( 12 )吨。

10、( 条形 )统计图最容易看出各种数量的多少;( 折线 )统计图能清楚地看出数量的增减。

11、生产一个零件的时间从8分钟缩短到5分钟,工效提高( 60 )%。

12、甲、乙、丙三数的平均数是6,它们的比是 : : ,这三个数是( )、( )、( )。

二、判断:(正确的打×,错误的打√。5分)

1、在方程2x-16=4中,x=10 ( √ )

2、0是自然数。 ( √ )

3、任何自然数的倒数都小于1。 ( × )

4、梯形等于上、下底的和与高的积的一半。 ( )

5、等底等高的两个三角形一定能拼成平行四边形。 ( × )

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里。4分)

1、0.995保留一位小数是( ) a、 0.99 b、 1.00 c、 1 d、 0.1

2、甲、乙两个工程队单独完成一项工程,甲要10天,乙要8天。甲队与乙队工作效率比是( )

a、 10:8 b、5:4 c、 : d、 :

3、用一根52分米长的铁丝正好可以焊成长6厘米、宽4厘米的长方体教具,这时高为( b )厘米。 a、4 b、3 c、5 d、2

4、圆的面积与它的半径( c )

a、成正比例 b、成反比例 c、不成比例

四、计算(26分)

1、直接写出结果(8分)

120+280=400 7÷1.4=5 125×0.8= 100 7.2÷8×4=3.6 2 - =

× = 5.5+39.27+4.5=49.27 ( + )×12=

2、计算下列各题(能简算的就简算。12分)

1375+450÷18×25 [2-( -1.5)÷ ]×

=1375+25×25

=1375+625 =2000

68× × +1.25× +125%

3、求未知数x。(6分)

x:7.5=0.16: x- =

五、解答下列各题(10分)

1、一个数的 比它的 少8,这个数的20%是多少?

2、挖一条渠道,它的横截面是梯形,它的横截面积是多少平方米?

六、画图题(4分)

1、以下面的线段为直径画一个圆。2、在下图的梯形中画一条线,把它分成一个平行四边形和一个三角形。

。。。。。。

■小学二年级语文下学期期末试卷

在“语文百科”网站上找吧,应有尽有。 http://sy.eywedu.com/

■2009年五年级下学期小学期末科学试卷答案

我有科学 五下科学期末试卷 一、 填空

1、有的物体在水中会沉,有的物体在水中会浮。相同大小的物体(轻)的容易浮,(重)的容易沉;轻重一样的物体大的容易(浮),小的容易(沉)。(填“轻”或“重” “沉”或“浮”)

2、古埃及人最早把一天分为(24)小时,其中夜晚(12)小时,白昼(12)小时。

3、不同物体的传热(速度)不一样,容易传热的物体叫(热的良导体),一般是(金属)材料制成的。比如(铁)、(铜) 等,不容易传热的材料叫(热的不良导体) ,有(塑料、木头)等。

4、温度计是根据液体(热胀冷缩)的性质设计的。

5、热传递主要通过(热传导)、(对流)和(热辐射)三种方式来实现的。太阳的热是通过(热辐射)传到地球上的。

6、在远古时代,人类用(太阳)来记时,最早使用的时间单位是(天)。

7、热可以沿着物体传递,从温度(高) 的部分传向温度(低)的部分,直到(温度相同),这种传热方法叫(热传递)。

8、昼夜更替是由于(地球自转)引起的;四季更替是由于(地球公转)引起的。

9、(傅科摆)首先证明了地球在自转。

10、北京奥运会开幕的时间是2008年8月8日晚上8点美国纽约的人们将会在(早上8)看到电视直播。

11、物体在水中会受到( 浮力)的作用,方向是(向上),和重力的方向相反。

12、(比重计)是一种能比较液体轻重的仪器。

二、判断题

1、水里只要溶解了其他物质,马铃薯一定能浮起来。----------------------- ( × )

2、潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。------------------------------( × )

3、地球上新年的钟声是在同一时刻敲响。--------------------------------------( × )

4、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。----------------------------( √ )

5、通过对水和油的热胀冷缩现象的观察,我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。-----------------------------------------------------------------------------------( × )6、在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。--------------------( √ )

7、大小相同的铁块和铜块,它们在水中受到的浮力一样大。--------------( √ )

8、地球仪做成倾斜的样子是为了好看。-----------------------------------------( × )

9、水受冷结冰时体积会膨胀,所以冰浮在水面上。---------------------------( √ )

10、传热性能好的材料,保温性能也一定好。-----------------------------------( × )

三、选择题

1、塑料在( c )中会沉。

a清水 b盐水 c食用油

2、地球公转过程中,同一地点的正午太阳高度所以会发生变化,这是因为( b )。

a、地轴的倾斜方向不断发生变化。

b、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变。

c、地球公转的轨道不断变化。

3、下列城市,一天中最先迎来黎明的城市是( c )。

a、拉萨 b、重庆 c、北京

4、自行车爆胎多发生在什么时间?( b )

a春天 b夏天 c冬天

5、当手表或者时钟出现计时不准时,最好的校对时间方法是( b )。

a、与同学对表 b、听广播报时 c、自己估测

6、夏天用棉被把棒冰盖起来,棒冰比暴露在阳光下( c )。

a、化得快 b、化得一样快 c、化得慢 d、无法确定

7、地球公转的方向是( b )。

a、自东向西 b、自西向东 c、自北向南

3、原来浮起来的马铃薯,可以用什么方法让它沉下去。( c )

a、加糖水 b、加盐水 c、加清水

9、提出“日心说”理论的是波兰天文学家 ( b )。

a、托勒密 b、哥白尼 c、傅科

10、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最轻的是( b )。

a、马铃薯 b、清水 c、浓盐水

5、测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会( b )。

a、下沉 b、上浮 c、停在水中任何深度的地方

四、填图题:

1、如图,太阳光能照亮整个地球吗?( 不能 )

请用阴影表示不能被照亮的部分。

2、如图,a、b代表北京和纽约,北京是中午12点纽约是晚上12点,请在( )中填上北京或纽约。

a代表(纽约 ) b代表(北京 ) 五、 实验探究

1、 如下图用一支蜡烛作太阳,用一只小地球从西向东绕蜡烛。当转到③位置时,北半球阳光 斜 射,是 冬 季;南半球阳光 直 射,是 夏 季。

五、画一画(8分)

1、预测图中铁块、木块将会如何运动?并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。

六、实验探究题(18分)

1、摆的快慢可能与(摆绳长短)、(摆的辐度)、(摆锤重量)有关。

请选择其中一个因素进行研究,写出实验方案:

研究的问题:摆的快慢可能与( 摆绳长短 )有关。

我的假设:摆绳越长,摆动速度越慢;摆绳越短,摆动速度越快

实验的器材:支架、摆绳、摆锤、尺、钟(计时器)

不变的条件: 支架、摆锤、尺、钟(计时器)(除摆绳外其他条件都不变)

改变的条件: 摆绳长短

实验的方法:先用长一点的摆绳做实验测出15秒摆动的次数,然后再用短一点的摆绳做实验测出15秒摆动的次数,然后得出结论。

2、温度计中红色液体是酒精,请你设计实验研究为什么温度计能测量温度。

研究问题: 实验材料: 实验方法 : 实验现象: 实验结论:

3、请根据学过的知识,分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。

答:因为马铃薯比同体积的浓盐水轻

浓盐水的密度(浮力)比马铃薯大,所以马铃薯在浓盐水中会上浮。

4、解释四季现象的形成原因。

答:因为地轴倾斜导致阳光有规

■松树的风格阅读答案--五年级下学期第六单元

1.松树的叶子 可以提炼挥发油'

松树的脂液 可制松香 松节油,是很重要的工业原料

松树的根和枝杈:在夏天,用它自己的枝叶挡住炎炎烈日,在黑夜它可以劈成碎片做成火把,照亮人们钱进的路.

2.“只要有一粒种子——这粒种子……”一句中破折号的作用是 解释

3.写出下面句子的意思

(1)“它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。”说明 松树容易养活

2)“总之一句话,为了人类,它的确是做到了‘粉身碎骨’的地步。”说明 要求于人的甚少,给予人的甚多,松树的用途极广

文章通过介绍松树 用途及"生活" 的特点,赞美松树 崇高品质 的风格,表达了作者 对松树怀有敬仰 之情。

不知道你的题目是不是这个、、、

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