宁波出版社小学语文六年级上册期中基础测试卷

小学语文六年级上册期末检测卷参考答案与评分建议(2010.12) 一、基础部分 共39% (一)读拼音,写词语(4分) 参考答案:静谧、真挚、抱歉、恩赐. 评分建议:每个词语1分. (二)书写古诗名句

小学语文六年级上册期末检测卷参考答案与评分建议(2010.12)
一、基础部分 共39%
(一)读拼音,写词语(4分)
参考答案:静谧、真挚、抱歉、恩赐.
评分建议:每个词语1分.
(二)书写古诗名句,把字写工整.(3分)
评分建议:规范工整3分,一般2分,潦草1分.
(三)查字典,按要求填空(4分)
参考答案:欠、yu、③、②、①.
评分建议:前两个1分,后三格每格1分.
(四)在括号中填入合适的词语(6分)
参考答案:(略)
评分建议:每个词语1分.错别字酌情扣分.
(五)选择合适的词语填空(4分)
参考答案:1、成就、成绩;2、如果……就…….
评分建议:每题2分.
(六)按要求,学写句子(10分)
参考答案:1、从三方面写心中景物.2、从三方面写情境.3、从两方面写人物.
评分建议:题一4分,其它两题各3分.根据表达质量,酌情评分.
(七)整理句子(把排列错乱的句子按一定顺序连成一段话)(5分)
参考答案:(3)、(2)、(4)(6)、(5).
评分建议:每句1分.
(八)根据提示,补充名言或诗句(3分)
参考答案:
1、无限循环.2、轻诺必寡信.3、何人不起故园情.
评分建议:每句1分,错别字酌情扣分.
二、阅读部分 31%
(一)课内阅读:先按原文填空,再回答(13分)
参考答案与评分建议:
1、“诗一般”、“羞愧”、“兴奋”、“毕竟”.按原文填空2分,问题回答2分,共4分.
2、“今我来思”.理解诗句意思接近,符合题意即可.每格1分,共3分.
3、“志在高山”、“志在流水”.共1分.
(1)“俞伯牙擅长弹琴”,“钟子期善于欣赏”.共1分
(2)“你弹得太好了!简直就像巍峨的泰山,屹立在我的面前!”“妙极了,这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过!”共3分.
(3)他把自己最心爱的琴摔碎,终生不再弹琴.共1分.
(二)课外阅读:根据要求,完成练习(18分)
参考答案与评分建议:
1、阅读积累 共2分
(1)琴声美妙:没过多久,座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声,时而舒缓轻吟,时而高昂跳跃……
(2)掌声嘹亮:当他第四次挣扎着站起来的时候,全场先是寂静,继而响起了雷鸣般的掌声.
2、阅读理解 共13分(3、7、3)
(1)联系短文,写出词语大概意思.
座无虚席:座位没有空着的.多形容观众很多.伦比:指琴声非常完美,没有能跟它相比的.
无与
(2)“一个镜头”是指:帕尔曼用手杖支撑着身体试图站起来,可是连续三次都没有成功,当他第四次挣扎着站起来的时候,全场的观众响起了雷鸣般的掌声.
“几点启迪”:能根据短文意思,符合题意,回答两点即可得满分.
(3)“不用搀扶”第一层是字面意思是“不需要别人的帮助”;第二层意思是深层次的意思为“遇到困难,自强不息.”符合题意即可.
4、阅读运用 共3分
留下的是思考、精神、勇气等.能从两方面回答,且符合题意,并将要点写具体即可.
三、自主题(可做可不做) 10%
参考答案与评分建议:
1、李白、杜甫、王维、李贺.每个1分,共4分.
2、(略)每句2分,共6分
四、习作部分 30%

■语文: 苏教版小学语文六年级上册期中测试卷

书声琅琅 文质彬彬 风度翩翩 千里迢迢 大名鼎鼎 赫赫有名 循循善诱 娓娓动听 津津有味

■语文 苏教版小学语文六年级上册期中测试卷

龙井茶 茅台酒 江南丝绸 景德镇陶瓷

飞流直下三千尺,疑是银河落九天 略

3、4、5、1、2略

■语文出版社小学六年级上册的试卷

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作文是写人与人之间互相关爱的事

■六年级上册语文期中测试卷答案

一.拼音(10分) 1.看拼音写词语

kāng kǎi liúliàn línxún líng lóng jǐn shèn wèi jiè shěn yuè

慷慨 留恋 嶙峋 玲珑 谨慎 慰藉 审阅

2.给加点的字选择正确的读音,在正确的读音下画“--”

歼灭(jiān qiān) 目睹(zhǔ dǔ) 似的(sì shì) 挑剔(tiǒo tiāo)

明月何时照我还(huán hái) 成绩差(chā chà)

三.字词(15分)

1.把下面的词语补充完整,并解释所填的字。(6分)

开国大(典 )典礼 目之所( )________ 应接不(暇)很花

盛气(凌 )人吓 各( 有)已见都有 大公无(私 )私人

■小学语文S版六年级上册2011期中测试卷答案

貌似没有把

■苏教版小学六年级上册数学、语文、英语期中测试卷

不知能不能帮到你,我用的就是下面这份测试的。你看看吧。

小学六年级语文期中检测试卷

班级 姓名 一、看拼音,写词语。

róng qià zhì xù kǒnɡ bù hūn yōng quán héng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

là zhú chù jiāo diāo nàn zhuàn xiě quán shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在正确的读音和字上面打“√”。

挣扎(zhēng zhèng) 奴役(lú nú) 拽着(zhuài zhuàn)

(震 振) 撼 (俱 惧) 怕 高 (梁 粱)

三、把下列词语补充完整,并解释所填的字。

负( )顽抗 悲愤欲( )

与世长( ) 脱( )而出

四、选择合适的答案,将序号填在括号里。

1.( )期中考试了,同学们都在紧张地复习。

a.邻近 b.临近 c.靠近

2.流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱( )了。

a.溶化 b.融化 c.熔化

3.下列与满族有关的是( )。

a.泼水节 b.妇女多喜欢穿旗袍 c.竹筒饭

4.《闻官司军收河南河北》中不是直接表达杜甫的喜悦之情是( )。

a.漫卷诗书喜欲狂 b.却看妻子愁何在 c.青春作伴好还乡

5.肖邦要求姐姐在他去逝后把心脏带回( )。

a.俄国 b.波兰 c.英国

6.“叔叔最拿手的是‘满汉全席’,吃过的人都说他做得很地道。”这句话中的“地道”应读成( )

a.dì dao b.dì dào

五、把俗语补充完整后,再写一条你最感兴趣的俗语。

(1)、东北有三宝:_______、________、乌拉草。

(2)、______________________________________________。

六、按课文内容填空。

1、我们爱你——傣家________前如水的月色,世界屋脊上______________的巍峨,吐鲁番的_________、________的瓜,___________的羊群、戈壁滩的__________。(节选自《我们爱你啊,中国》)就如文中所说,我们伟大的祖国就是由________个民族组成的大家庭,请写出你最熟悉的两个少数民族______、_______。

2、在半学期的学习中,我们领略到了诗圣________的爱国情怀,他说:“剑外忽传收蓟北,________________________。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望,他说:“死去元知万事空,____________________________。”我们被哈尔威的精神所打动,你看——“哈尔威船长一生都要求自己___________,履行____________。面对________,他又一次运用了成为______________的_________。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服,“无论如何,无论何地,只要忆及那______________的剪纸声,我的______与________就立刻变得_______________。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中,“每一个舞姿都_________________,每一个舞姿都_________________,每一个舞姿都是光和影的_________________,每一个舞姿都使人_____在_______的艺术_____之中,使人_____________。”

3、《小草和大树》写的是以《________________》著称于世的____国女作家______________;一本男孩子必读的书是《_______________________》,这本书的作者是___________。

4、我国有许多美丽动人的民间故事,如《牛郎织女》,和它并称为四大民间故事的还有:____________ _ 、 _______________、_______________。

七、阅读理解。 风滚草的坚持

每当秋季来临时,非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动,这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么,这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢?植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛,种子不可能一下子都撒播出去,只有在滚动中受到震动,才能掉出几粒来。那么,它们是怎么实现滚动的呢?原来,每到秋天时,它的枝条便向内卷曲(qū qǔ),使整个植物体变为球形,茎的基部在靠近地面处也变得很(坚硬 脆弱),经大风一吹或被动物一碰,靠近地面的茎便被折断,植物体脱离根部而随风在草原上滚动。

一位植物学家对此很感兴趣,他想试一下,如果风滚草不能实现滚动,能否有办法传播种子呢?他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住,不让它弯曲,然后观察它的变化。不久,它便发现一个现象:风滚草枝条因为不能弯曲,便努力向外生长,当超出套管的束缚时,它便开始弯曲,科学家又拿套管继续束缚枝条,枝条便继续向外生长……就这样,风滚草坚持超越束缚,时刻准备弯曲。更值得一提的是,经过测试,风滚草脆弱的地方已不在茎的基部,而是在每一截套管的顶端,科学家断定,这是风滚草为了支撑枝条持续生长,又要时刻准备折断所做的自我调整……

为实现自己的目标,风滚草努力超越束缚,时刻准备折断。而现实生活中的我们,有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢?

1、用“\”划去错误的词语或读音。

2、植物学家揭开了_________________________的奥秘——原来是风滚草_____________________,因为风滚草果实开口处长满___________,只有受到_______,才能________________。

3、“就这样,风滚草坚持超越束缚,时刻准备弯曲。”其中“就这样”究竟是怎样?请用“___________”在文中画出来。

4、读了短文,我明白了风滚草“坚持”的是_________________。从中,我明白了___________________ ____________

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